Pendidikan Inovatif

          ketika kita berbicara pendidikan, tentunya kita akan bertemu dengan 3 aspek yaitu guru, peserta didik dan lingkungan belajar sendiri. Ketiga aspek tersebut tidak dapat dipisahkan dan harus saling bersinergi sehingga pendidikan yang diekspektasikan sesuai dengan harapan. Guru merupakan suplemen penting dalam membangun soft skill (kemampuan yang datangnya dari dalam) sedangkan murid dapat diumpamakan hardware yang dapat diinstal dengan berbagai software. Nah. software inilah yang bisa juga dikatakan sebagai suplemen yang dapat menentukan arah dan perkembangan perjalanan program di dalam otak peserta didik. Namun, sebaik-baiknya Guru sebagai Installer tidak menjamin akan menghasilkan hasil yang baik karena semua ini masih tergantung pada kapasitas dan kualitas peserta didik itu sendiri. Selanjutnya, lingkungan merupakan elemen terpenting pula dalam membangun karakter dan kualitas berpikir peserta didik sehingga kesuksesan pendidikan itu salah satu penunjangnya pula adalah lingkungan. Lingkungan yang baik akan memberikan dampat pada pola pikir yang baik pula dan begitu pula sebaliknya. adalah mengingat lingkungan merupakan pembentuk karakter peserta didik sebenarnya.
          Aspek-aspek pendukung kesuksesan pendidikan di atas harus saling bersinegi dan terorganisir secara baik sehingga membentuk kesatuan yang utuh. Namun, ada beberapa hal yang harus kita ketahui bahwa kesuksesan pendidikan akan benar-benar tercapai seutuhnya tergantung pada aspek yang pertama yaitu guru. Guru merupakan cerminan atau contoh bagi muridnya maka perlu bagi guru untuk benar-benar mengatur ritme emosional karena jika guru tidak mengaturnya dengan baik dampaknya akan cukup signifikan besar.